铜陵县茶林高级职业中学的校园环境及师资力量

铜陵县茶林高级职业中学的校园环境及师资力量

一、校园环境

铜陵县茶林高级职业中学，简称茶林高级职业中学，是一所位于安徽省铜陵市的职业学校。学校成立于1984年11月3日，坐落在铜陵市城关镇，地理位置优越，交通便利。作为铜陵市重要的职业教育机构，茶林高级职业中学致力于为学生提供高质量的职业教育和技能培训。

1. 校园设施

学校占地面积15076平方米，建筑面积11080平方米。学校基础设施完善，建有综合楼、教学楼、宿舍楼、文体楼、食堂等基础设施，以满足师生的学习和生活需求。

• 教学楼：学校共有六栋教学楼，窗明几净，是知识的海洋，书声琅琅，学子们在这里追寻梦想。一至六号教学楼鳞次栉比，两旁矗立，校内还有实训楼、创业大楼和实训工厂，为学生提供良好的学习环境。
• 宿舍楼：学校拥有三幢学生公寓，被省教育厅评为A级公寓化管理公寓。宿舍环境很好，有卫生间、洗澡间、风扇、热水器等，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。宿舍楼有门禁时间，每晚21:30开始查寝，确保学生的安全。
• 食堂：学校共有两个食堂，一食堂共有3楼，二食堂共有2楼，每一楼的不同风味美食等着学生去打卡探索。五分钟以内便可奔赴美味，感受人间烟火气。学院周边还有“铜职小吃街”，是宝藏美食基地，让学生尽情享受美食的乐趣。
• 文体设施：学校还设有200米环形塑胶跑道的田径运动场，以及400米跑道标准运动场，为师生的体育活动提供了良好的场所。学校还拥有可容纳3000人同时就餐的大型饮食服务中心、新建1350平方米的体育馆，以及篮球场、室内体育馆等设施，让学生挥汗如雨，享受青春的热辣滚烫。

此外，学校还配备了高配置计算机400余台，图书馆藏书13万余册，标准篮、排球场地各6个，这些设施为学生提供了丰富的学习资源和良好的学习环境。

2. 实训基地

茶林高级职业中学注重加强实习实训基地建设，加强对学生实践技能的锻炼和培养。学校共有各类实验实训室28个，标本室3个，多媒体教室13个，骨干专业教室5个，现代化温室2栋。这些设施为学生提供了良好的实践环境，使他们能够在实践中掌握专业技能，提高实际操作能力。

校内树木标本园、错海林场林业实训基地、青年林场园林花木实习实训基地等场所，能够满足教学实习实训要求。学生可以在这里亲手操作工厂的器械，亲手制作美味的糕点，创造独一无二的风味；还可以亲手给假人打针，给新生儿模拟照护，发挥脑洞，创作锻铜艺术品等。丰富的实训机遇，还有校企合作的企业导师共同培育学生，助力学生成为未来冉冉升起的大国工匠。

3. 校园文化

茶林高级职业中学注重校园文化建设，营造了良好的校园文化氛围。学校积极组织学生参加市级、省级乃至全国性的体育赛事，取得了优异的成绩。学校还积极组织学生参加各类文化活动和社团，如“校园十佳歌手”的舞台、校园主持人大赛、志愿服务活动等，让学生能够在快乐中学习、交友，寻觅志趣相投的小伙伴。

学院与铜陵市图书馆、皖新传媒建成全国首家“三位一体”城市文化引擎，为学生提供丰富的知识讲座和文化活动，既丰富知识又开拓视野，升华每个学生的思想。

4. 校园周边

茶林高级职业中学校园周边环境也十分优美。翠湖之滨，铜官山下，依山傍水，汇集灵秀。琵琶湖畔蒹葭苍苍，飞鸟嬉戏；林荫小道微风习习，享受独处。牡丹园春日鲜妍，百花盛放，又有水边小亭，读书漫步最相宜。在这里，学生可以与松鼠学长神出鬼没，猫咪学姐享受午后阳光，四时风物各有美好，与可爱的小生灵们一起成长。

二、师资力量

茶林高级职业中学高度重视教师队伍建设，现已形成一支教学经验丰富、高素质的师资队伍。学校现有教职工194人（另有说法为51人，可能是不同时间点的数据），其中高级职称教师67人，“双师型”教师64人，省级学科带头人18人，硕士研究生22人。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还注重教学方法的创新和实践能力的培养，为学生的全面发展提供了有力保障。

1. 教师素质

• 高级职称教师：学校拥有67名高级职称教师，他们具备丰富的教学经验和深厚的专业知识，能够为学生提供高质量的教学和指导。
• “双师型”教师：学校还有64名“双师型”教师，他们既具备理论教学能力，又具备实践操作能力，能够为学生提供理论与实践相结合的教学，提高学生的实践能力和职业素养。
• 省级学科带头人：学校拥有18名省级学科带头人，他们在各自的学科领域具有深厚的造诣和广泛的影响力，能够为学生提供前沿的学术指导和专业的技术支持。
• 硕士研究生：学校还有22名硕士研究生，他们具备较高的学术水平和科研能力，能够为学生提供深入的专业知识和学术指导。

2. 教学成果

茶林高级职业中学在教学方面取得了显著成果。在2014年生源质量差的情况下，全体师生共同努力，获得了313人升入专科及以上院校的良好成果，升学率达71.49%，位居全市前列。对口升学、艺考类考试都取得了可喜成绩，充分展示了学校的教学水平和学生的综合素质。

此外，学校还积极组织学生参加各类技能竞赛和创新创业活动。在各类竞赛中，学校学生屡获佳绩，展现了学校的教育成果和学生的专业技能。同时，学校还注重培养学生的创新创业能力，鼓励他们积极参与创新创业项目，为未来的职业发展打下坚实的基础。

3. 特色教育

茶林高级职业中学注重特色教育，针对不同学生的特点和需求，制定了个性化的培养方案。学校设有视觉功能训练室、家政教室、按摩手法教学室等十多个特色专用教室，以及盲人门球馆、盲人乒乓球室、室内健身房、形体训练馆等多个艺体教育场馆。这些设施为视力障碍学生等特殊群体提供了良好的学习和生活环境，使他们能够充分发挥自己的潜能，实现全面发展。

为了促进视障学生个性、全面、健康地发展，学校制定了“一专二能三合格”的培养目标。“一专”即具有一项专业技术，如按摩、音乐、文学、法律、工艺等；“二能”即具有社会交往适应能力，具有独立学习、生活能力；“三合格”即德、智、体三方面都能符合要求。学校提倡注重学生的个性特征，挖掘他们的潜在才能，为每一个学生提供展示才华的机会，让每一个学生都能获得成功的快乐与满足。

4. 校企合作

茶林高级职业中学注重校企合作与就业指导工作。学校与多家企业建立了合作关系，共同开展实习实训、人才培养等方面的合作。通过校企合作，学生能够更好地了解企业的需求和岗位要求，提高自己的专业技能和就业竞争力。

学校还设有就业指导中心，为学生提供职业规划、就业指导等方面的服务。学校定期举办就业招聘会、职业讲座等活动，为学生提供更多的就业机会和职业发展信息。通过这些措施，学校有效地提高了学生的就业率和就业质量。

铜陵县茶林高级职业中学以其优美的校园环境、完善的教学设施和强大的师资力量，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。未来，学校将继续秉承“以人为本、质量立校”的办学理念，不断提高教学质量和办学水平，为社会培养更多高素质的技能型人才，为地方经济和社会发展做出更大的贡献。