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怀宁县中等专业学校的校园环境及师资力量

博主:娄老师

导读:怀宁县中等专业学校是全日制公办学校,介绍了其优越的校园环境、雄厚的师资力量、多样的教育教学方式、丰富的校园文化及众多荣誉成就。学校将继续提高质量和水平,为培养人才做贡献。

怀宁县中等专业学校的校园环境及师资力量

校园环境

怀宁县中等专业学校(Huaining Technical Secondary School),简称怀宁中专,是一所全日制公办中等专业学校,位于安徽省安庆市怀宁县国道206号。学校地理位置优越,毗邻新县城,离闹市不远,既享有便利的交通条件,又能独享一方清净。漫步校园,绿树成荫,鲜花朵朵,碧草茵茵,雨露润物细无声,钟灵毓秀自兹始。

学校创办于1958年,前身为“三桥公社农业中学”,是建国后第一代农村职业中学。历经多次更名,2018年正式更名为怀宁县中等专业学校。2012年秋季,学校迁址高河,重新规划建设。新校区占地120亩,正在建设中的产教园面积677.8亩,规划建设面积3万平米。校园内,现有综合教学楼1幢,实训楼1幢,学生宿舍2幢,能容纳600名学生住宿,另有食堂1个,大礼堂1个。

学校的教学设备齐全,计算机300台,每间教室安装了多媒体教学设备,教学手段现代化、多样化。学校重视校园文化建设,道路两侧碧绿的草坪洋溢着蓬勃向上的生机,绿树花草间的各种文化展示牌,无声地规范和引领着师生的言行。宽敞整洁的广场,让学子们心旷神怡。怀宁县中等专业学校的校园环境及师资力量

学校的校园面貌焕然一新,教学大楼巍峨壮观,实验楼设施先进,“宾馆式”宿舍楼温馨舒适,2000多平方米的学生餐厅干净整洁。校园里花香四溢、蜂飞蝶舞、绿茵铺地、树木葱茏,尽显丰富多元的文化内涵。

学校采取封闭式管理,确保学生平安和校园秩序井然。餐厅里也充满着文化的氛围,干净明亮的餐桌座椅,好像在提醒学生们保持洁净,垃圾入桶;整齐划一的学生宿舍,物品放置有序的室内陈设,豆腐块一样方方正正的被褥,让学生养成良好的生活习惯。

师资力量

怀宁县中等专业学校拥有一支稳定、雄厚的师资力量,教师队伍结构合理,充分发挥专业带头人、骨干教师的示范引领作用。截至2024年6月,学校有专兼职教师226人,专任教师179人,专业教师93人,其中高级职称37人,双师型教师51人,兼职教师39人。

  1. 专任教师

专任教师达70余人,70%以上具有中级以上职称,其中高级教师29人,双师型教师30多人。专任教师是学校教育教学的中坚力量,他们具备丰富的教育教学经验和专业知识,能够为学生提供高质量的教学服务。

  1. 专业教师

专业教师93人,涵盖了计算机应用与维修、财会、园林、旅游服务与管理、文秘、学前教育、城市轨道交通、航空服务等多个专业领域。这些教师不仅具备扎实的专业知识,还注重实践能力的培养,能够为学生提供丰富的实践机会和实践指导。

  1. 高级职称教师

高级职称教师37人,他们在教育教学领域具有较高的学术水平和丰富的实践经验,能够为学生提供高水平的学术指导和职业规划建议。这些教师在学校的教学、科研和管理工作中发挥着重要作用。怀宁县中等专业学校的校园环境及师资力量

  1. 双师型教师

双师型教师51人,他们既具备扎实的理论知识,又具备丰富的实践经验,能够为学生提供理论与实践相结合的教学服务。双师型教师在学校的教育教学改革和产学研合作中发挥着重要作用,推动了学校教育教学质量的不断提高。

  1. 兼职教师

兼职教师39人,他们来自社会各行各业,具备丰富的实践经验和专业知识,能够为学生提供更加贴近市场的教学内容和实践指导。兼职教师的加入,丰富了学校的教学资源,提高了学生的实践能力和就业竞争力。

教育教学

怀宁县中等专业学校广泛运用任务驱动、项目引领、情景模拟、案例分析等教学方法,实训开出率达95%。依托信息技术促进教学手段现代化,改进教学方式,引导学生自主学习。学校重视德育工作,创新德育方法和途径,加强校园文化建设,将行业企业文化融入校园文化,形成了良好的校风和学风。

  1. 教学方法

学校注重教学方法的创新与实践,广泛运用任务驱动、项目引领、情景模拟、案例分析等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。通过实训教学,学生能够将理论知识与实践相结合,提高实践能力和解决问题的能力。

  1. 教学手段

学校依托信息技术促进教学手段现代化,改进教学方式。每间教室都安装了多媒体教学设备,实现了教学手段的多样化和现代化。学校还建立了网络教学平台,为学生提供了更加便捷、灵活的学习方式。

  1. 德育工作

学校重视德育工作,创新德育方法和途径。通过加强校园文化建设,将行业企业文化融入校园文化,形成了良好的校风和学风。学校还积极开展各类德育活动,如主题班会、志愿服务等,培养学生的社会责任感和公民意识。

  1. 校园文化

学校加强校园文化建设,注重培养学生的综合素质和创新能力。通过举办各类文化、体育、科技等活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质和创新能力。学校还建立了各类学生社团,如文学社、音乐社、舞蹈社等,为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。

  1. 产教融合

学校立足怀宁实际,深化产教融合、校企合作,全面提高办学基础能力。学校与多家企业开展校企合作,共同培养学生的实践能力和职业素养。通过校企合作,学生能够更好地了解市场需求和行业动态,提高就业竞争力。

荣誉与成就

怀宁县中等专业学校在教育教学中取得了显著的成绩和荣誉。学校先后被评为全国“发展勤工俭学、培养四有人才”先进单位、“全国科教兴农先进学校”,“全省职业教育先进单位”、“贯彻《学校体育卫生工作条例》先进单位”,“安庆市文明单位”、市“德育工作先进单位”、“职教先进单位”。

学校还被确定为“皖南青年星火带头人培训基地”,全国计算机应用技术考试(NIT)培训基地和考试点,省农村职业教育改革试点学校、省高等教育实习基地、怀宁县农科教指导与服务中心等。2012年9月,学校被评为“安庆市教育系统先进集体”。

在近几年的对口高考中,学校在安徽省报考人数逐年递增的情况下,仍然保持40%的录取率,实现了“低进优出”。这些成绩和荣誉的取得,充分展示了学校的教育教学质量和办学水平。怀宁县中等专业学校的校园环境及师资力量

怀宁县中等专业学校将继续秉承“以人为本,德才并举,贴近市场,服务经济”的办学理念,不断提高教育教学质量和办学水平,为培养更多高素质的技术技能型人才做出更大的贡献。

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