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淮北市杜集区中等专业学校的校园环境及师资力量

博主:崔老师

导读:淮北市杜集区中等专业学校虽已撤销,本文介绍了其撤销前的校园环境,包括教学、运动、生活等设施,还阐述了师资力量,如教师数量、结构、素质等,强调其办学经验有借鉴价值。

淮北市杜集区中等专业学校的校园环境及师资力量

淮北市杜集区中等专业学校是一所公办中等职业学校,隶属于杜集区教育局,位于安徽省淮北市杜集区朔里镇朔东村,龙河西岸。该校始建于1980年,1991年改建为职业高中,1997年完成“普高”向“职高”的过渡,更名为淮北市朔里高级职业中学,2020年改为淮北市杜集区中等专业学校。然而,由于办学条件未达到教育部颁布的《中等职业学校设置标准》要求,该校于2022年4月被杜集区政府和市区教育局研究决定撤销。尽管如此,我们仍可以通过现有资料,了解该校在撤销前的校园环境及师资力量情况。

一、校园环境

淮北市杜集区中等专业学校朔里校区占地面积52600平方米,校舍建筑面积10256平方米,生均占地面积80.18平方米,生均校舍建筑面积15.63平方米。校园整体环境优雅,布局合理,为学生提供了一个良好的学习和生活环境。

1. 教学设施

学校拥有完善的教学设施,以满足不同课程的教学需求。其中,教学仪器设备总值达到306万元,生均4665元。实习工位总数为251个,生均实习工位0.32个。纸质图书31790册,生均48.5本,尽管电子图书数量为0,但丰富的纸质图书资源依然能够满足学生的阅读需求。

学校还配备了多媒体教室6间,计算机174台(另有数据显示为171台,可能因时间变化而有所差异),为信息技术教学提供了有力保障。此外,学校还设有图书室、阅览室6990平方米,丰富的图书资源有助于拓宽学生的知识面,提高他们的文化素养。

2. 运动设施

学校拥有一个300米环形跑道的田径运动场,运动场地总面积14000平方米(另一数据显示为校园总面积中的一部分,但足以说明其规模)。运动场地的完善为学生提供了充足的体育锻炼空间,有助于增强学生的身体素质和团队精神。淮北市杜集区中等专业学校的校园环境及师资力量

3. 生活设施

学校宿舍环境很好,设有卫生间、洗澡间、风扇、上下床、热水器等设施,住宿条件不错,给学生提供了一个舒适、安全的生活环境。学生宿舍总面积为1714平方米,能够满足在校生的住宿需求。

此外,学校还设有食堂619平方米,能够为学生提供营养均衡、价格合理的餐饮服务。食堂的卫生条件和菜品质量都得到了学生的广泛认可。

学校绿化面积8000平方米,优美的校园环境有助于提升学生的生活质量,同时也为学生提供了一个良好的学习和休闲场所。淮北市杜集区中等专业学校的校园环境及师资力量

4. 实训设施

学校注重实践教学,设有多个专业实训室,包括社会文化艺术、旅游服务与管理等专业的实训室。这些实训室配备了先进的设备和工具,能够满足学生实践技能的培养需求。同时,学校还与企业合作建立了校外实训基地,为学生提供更加贴近实际工作的实践机会。

5. 智慧教室

学校新建了36座多功能智慧教室,这些教室配备了先进的教学设备和信息技术手段,能够为学生提供更加生动、直观的教学体验。智慧教室的建设有助于提升学生的学习兴趣和效果,推动学校信息化教学的发展。

二、师资力量

淮北市杜集区中等专业学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍,他们在教学、科研和社会服务等方面都取得了显著的成绩。

1. 教师数量与结构

学校现有教师41人(另有数据显示为40人,可能因时间变化或统计口径不同而有所差异),其中校内专任教师40人,外聘教师1人。专任教师中,硕士以上学历教师2人,本科以上学历教师35人(另有数据显示为39人,可能因时间变化或统计口径不同而有所差异),占教师整体的绝大多数。高级职称教师21人(另有数据显示为副高级19人,中级19人,初级2人,可能因时间变化或职称评定标准不同而有所差异),专业课及实习指导教师17人,“双师型”教师24人(另有数据显示为11人,可能因时间变化或统计口径不同而有所差异)。

教师队伍中,女职工14人,文化课教师22人,专业课教师18人。这样的教师结构有助于实现学科交叉和融合,提高学生的综合素质。淮北市杜集区中等专业学校的校园环境及师资力量

2. 教师素质与能力

学校教师具有较高的专业素养和教学能力。他们不仅具备扎实的专业知识,还注重教学方法的创新和实践能力的培养。在教学过程中,教师们注重因材施教、循循善诱,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,他们还积极参加各种培训和交流活动,不断提升自己的教育教学水平。

3. 教师管理与服务

学校深知人本管理是学生管理的关键,为此在学生管理过程中树立人本观念,增强服务意识,转变工作作风。教师们以“老师”的形象影响人,以“服务生”的姿态服务人,坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的服务理念。他们不仅关注学生的学业成绩,还关心学生的身心健康和全面发展。在教师们的共同努力下,学校形成了良好的教育氛围和师生关系。

4. 教师成果与荣誉

学校教师在教学、科研和社会服务等方面取得了显著的成绩。他们积极参加各种教学比赛和科研项目,获得了多项奖励和荣誉。同时,他们还积极参与社会服务活动,为企业和社会提供了有力的技术支持和人才保障。这些成果和荣誉不仅提升了学校的知名度和影响力,也为学生树立了良好的榜样和激励。

三、结语

综上所述,淮北市杜集区中等专业学校虽然已被撤销,但其曾经的校园环境及师资力量都值得我们关注和借鉴。学校拥有完善的教学设施、优美的校园环境、高素质的教师队伍以及丰富的实践教学资源,这些都为学生提供了良好的学习和生活条件。同时,学校还注重教学方法的创新和实践能力的培养,为学生的全面发展和未来就业打下了坚实的基础。虽然该校已经撤销,但其宝贵的办学经验和精神财富将永远留在人们的心中。

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