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序号 | 学校名称 | 专业名称 |
---|---|---|
1 | 临沧卫生学校 | 护理 |
2 | 临沧卫生学校 | 药剂 |
3 | 临沧卫生学校 | 医学影像 |
4 | 临沧卫生学校 | 医学检验 |
5 | 临沧卫生学校 | 康复治疗 |
专业内容: 护理专业全学程为253周,核心学科涵盖伦理学、心理学及护理学。课程设置广泛,包括人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。总学时数达到3727学时,其中临床实习占48周。学生毕业后将获得护理学学士学位,就业领域广泛,不仅限于医院,还拓展至社区、家庭等多元化场所。
培养目标: 旨在培养具备护理学基本理论与专业技能,能胜任临床护理工作的高级技术应用性人才。
知识能力: - 掌握人文社科、基础医学、预防保健的基本理论,以及护理学的专业知识与技能。 - 具备对急、慢性及重症病人的整体护理能力,包括护理原则、技术操作、专科护理和监护技能。 - 掌握社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力。 - 熟悉国家卫生政策与法规,了解护理学发展动态,具备初步的科学研究和实际工作能力。
培养要求: 药剂专业学生需系统学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等领域的基础理论与知识,并通过药物制剂研究和生产技术的实践训练,掌握药物制剂研发、生产、技术改造及质量控制的能力。
知识能力:
- 掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学等基础理论。
- 具备制剂研究、剂型设计与改进,以及药物制剂生产工艺设计的能力。
- 熟悉药事管理法规与政策,了解现代药物制剂的发展动态。 - 掌握文献检索与资料查询方法,具备一定的科研和实际工作能力。
主干课程: 医学影像专业的主干课程包括基础医学、临床医学、医学影像学,以及物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修等。
主要课程: 涉及医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、超声诊断、放射诊断、核素诊断等多个领域。
实验课程: 包括解剖课、动物试验、电路实验等,并设有为期一年的医院实习,实习内容覆盖放射科、CT室、磁共振、超声、核素等科室,同时学习临床知识。
培养要求: 医学检验专业学生需掌握基础医学、临床医学、医学检验的基本理论知识,并通过系统的操作技能训练,具备临床医学检验及卫生检验的基本能力。
主干课程: 包括生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验等。
就业方向: 毕业生可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。
培养目标: 培养具备中西医康复医疗理论知识与方法,能熟练运用中西医康复医疗技能,从事养生康复医疗工作的专业人才。同时,要求学生具备初步的科学研究能力、独立自学能力和解决实际问题的能力。
专业课程: 临床疾病概要课程涵盖诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学等多个领域,详细介绍康复医学评估和治疗的基础知识,以及关系心理治疗的相关内容。
学校概况: 临沧卫生学校是一所集多种教育功能于一体的综合性医学教育机构,包括大理学院成人教育临沧分院、云南省广播电视大学医学教育分部等。学校与云南省中医学院、昆明医学院等高校开展联合办学,为提升临沧市及周边地区医疗卫生技术人员的学历水平提供了重要平台。建校以来,已培养超过8000名中级卫生技术人才,成为临沧市医疗卫生技术人员培养的重要基地。
办学特色: 学校秉承“千教万教教学生做真人,千学万学学白求恩精神”的办学宗旨,形成了“刻苦、朴实、团结、进取”的校风,以及“严谨、科学、求实、奉献”的教风和“谦逊好学、精益求精”的学风。通过严格管理、重视能力培养和全面发展的办学理念,为临沧市人民的健康服务做出了显著贡献。
办学规模与教学设施: 学校占地面积25500平方米,建筑面积15000平方米,拥有在校全日制中专学生1350余人,普通五年制临床医学专科学生150余人,成人专科及本科函授生1300余人。教职工总数76人,其中高级讲师和讲师各占一定比例。学校教学设施完善,包括远程卫星地面接收站、多媒体形态语音室、双向闭路电视教学系统等,为学生提供了良好的学习环境。
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